Ђак Математичке Гимназије победио на Олимпијади у САД

На престижној Међународној математичкој Олимпијади САД, одржаној у Мајамију, ученик Математичке гимназије Вук Николов освојио је златну медаљу и титулу апсолутног победника у конкуренцији ученика трећег и четвртог разреда гимназије тј. у својој узрасној категорији. Такмичење је одржано од 5. до 9. фебруара.

Овакви резултати нису само лични успех једног ученика – они су и подсетник да у Србији и даље постоје институције које  образовање усмеравају ка највишим стандардима. Успех Вука Николова у Сједињеним Америчким Државама такође су и један подсетник да су знање, рад и истрајност још увек универзални језик. И да, чак и у времену брзих информација и кратке пажње, постоји нешто што тражи озбиљност – и награђује је.

Освојене награде и медаље јесу видљиви знак али иза свега тога стоје године рада, прецизна дисциплина и посебна врста менталне издржљивости. Такмичења из математике подразумевају више од „тачног одговора“: она тестирају начин размишљања, способност да се проблем рашчлани, и стрпљење да се до решења дође кроз логику, а не пречице. Те тако, ова златна медаља Вука Николова у Мајамију додатно добија на тежини: показује континуитет, али и то да генерације које долазе имају снагу да задрже ритам са конкуренцијом из најразвијенијих образовних система.

Колико је све ово важно и самом Вуку говоре и његове изјаве после овог великог успеха. У једној од њих он каже:”Посебно сам поносан што сам представљао своју земљу. Финално такмичење трајало је један дан. У великој сали, без телефона и било каквих других помагала, учесници су имали сат и по времена да реше 35 изузетно захтевних задатака на заокруживање. Задаци су били тешки, чак и за мене, и захтевали су одлично познавање математичког енглеског. Време је било кратко, а притисак велики.”

Ипак на крају у граду сунца и океана међу више од  стотину  младих математичара из целог света, једно име посебно је засијало – Вук Николов, ученик Математичке гимназије!

И пут до финала у Мајамију био је дуг и захтеван. Такмичење се организује два пута годишње, а финалној глобалној рунди претходе националне квалификације у свакој земљи. Квалификациони тест решава се онлајн, уз строгу контролу и видео-надзор, како би се обезбедила потпуна регуларност. Вук је успешно прошао тај филтер и пласирао се у завршницу.

Љубав према математици Вук носи још из детињства, а за то је најзаслужнија бака, професорка математике, која му је прва усадила радозналост и страст према бројевима. Ово злато само је део богате колекције медаља, међу којима се издваја и златна медаља са СТЕМКО олимпијаде.

И поред великих успеха Вук, ипак, остаје чврсто на земљи.

Поред науке Вук нађе време и за глуму и спорт

Осим породици, Вук посебну захвалност за подршку и знање дугује својим професорима Милици Живановић и Војиславу Пантелићу.

Поред математике, Вук воли спорт и бави се глумом, али му школске обавезе остављају све мање слободног времена. Ученик је Математичке гимназије још од седмог разреда, школе која је изнедрила бројне врхунске научнике и олимпијце. Боравак у Мајамију оставио је снажан утисак на њега.

– Град је прелеп, све ме је одушевило – каже кратко, уз осмех. Дешавало се, мада ретко, да не станем на победничко постоље. Али тада не одустајем, напротив, то ми је додатна мотивација да радим више и будем бољи – каже овај млади шампион.

И већ планира ново учешће на истој олимпијади, чије ће се следеће издање за шест месеци одржати у Тексасу. Скроман, посвећен и изузетно талентован, Вук Николов с правом је поносан на успех који је постигао – а Србија има још један разлог да буде земља поносна на своје младе таленте.

МАТЕМАТИЧКА ГИМНАЗИЈА – школа настала из идеје о развоју математичких талената

Идеја о оснивању Математичке гимназије сазрела је шездесетих година 20. века, у тренутку када је у Србији препозната потреба да се математици да већа улога и да се системски подржи развој младих талената.

Кључни носилац те идеје био је професор др Војин Дајовић, који је 1962. године израдио студију о значају математике и унапређењу наставе, а затим, по повратку са студијског боравка у Москви (1963/64), предложио оснивање специјализоване школе по угледу на моделе за рад са талентованим ученицима.

Препознатљивост Математичке Гимназије – Скупштина града Београда донела је одлуку о оснивању Математичке гимназије 23. маја 1966. године, а школа је прве генерације формирала уз посебан програм и селекцију наставника. Од самог почетка, профилисала се по моделу који је остао препознатљив до данас: пријемни испит, посебни планови и програми, мала одељења, рад са наставницима који могу да прате висок темпо и – можда најважније – развијање ученика који не уче „за оцену“, већ из радозналости и унутрашње мотивације.

Поред продубљене математике, програм је врло рано укључивао и области као што су логика, програмирање и примене математике, што је за тадашње образовање представљало озбиљан искорак.

Традиција олимпијаца и међународних медаља

Иако такмичења никада нису била једини циљ школе, Математичка гимназија је деценијама један од најпрепознатљивијих симбола успеха Србије на међународним олимпијадама. Већ 1968. године ученици школе учествовали су на Међународној математичкој олимпијади у Москви, док су прве златне медаље стигле 1974. године.

У наредним деценијама, ученици Математичке гимназије освајали су медаље не само из математике, већ и из физике, информатике, астрономије и других дисциплина, градећи репутацију школе која истовремено чува традицију и стално се прилагођава савременим изазовима.

Нова директорка и савремени период рада школе

Математичку гимназију данас води Мирјана Катић, професорка математике, под чијим руководством школа наставља да развија и унапређује свој рад као институција од посебног националног значаја. У савременом периоду посебна пажња посвећена је очувању високих наставних стандарда, подршци даровитим ученицима и неговању традиције која траје деценијама, али и прилагођавању савременим образовним изазовима.

Управо у том духу, Математичка гимназија је свечано обележила 55 година постојања великом академијом, на којој су се представили ученици, професори и бивши ђаци са запаженим резултатима на међународним олимпијадама, потврђујући континуитет изврсности и углед школе у земљи и иностранству.